絕大部分孩子在童年的某個(gè)時(shí)間段向往過(guò)游樂(lè)園。
林凜也一樣。
“我的生日愿望是一家四口一起去逛游樂(lè)園?！?
“一家……四口？”姜穎和林池昂原本各忙各的,一個(gè)背劇本，一個(gè)看文件，聞齊刷刷朝他看過(guò)來(lái)。
林凜意識(shí)到說(shuō)漏嘴了，不小心把圓團(tuán)加了進(jìn)去,發(fā)怔的表情沒(méi)出現(xiàn)多久，便不慌不忙道：“還有陳盞哥哥?！?
首先發(fā)問(wèn)的是林池昂,冷冰冰質(zhì)疑：“他算哪門子家人？”
林凜：“所以他和殷榮瀾加起來(lái)，勉強(qiáng)算一個(gè)?！?
林池昂淡淡做著糾正：“除非特殊情況，家人多是指靠血緣維系的?！?
林凜：“我用學(xué)習(xí)機(jī)搜索過(guò)陳盞哥哥的小說(shuō)。”
聞林池昂默默決定把學(xué)習(xí)機(jī)的聯(lián)網(wǎng)功能給關(guān)了。
林凜：“并且學(xué)會(huì)了很多新奇的詞語(yǔ)，他算是我半個(gè)老師……一日為師終生為父……可以歸類為家人。”
過(guò)去幾年間,林池昂從來(lái)沒(méi)有打過(guò)孩子,此刻他深深覺(jué)得這熊孩子可能缺少一頓愛(ài)的毒打。
面對(duì)即將拿起晾衣架的‘老父親’，林凜也不擔(dān)心，畢竟這個(gè)家里大多數(shù)時(shí)間是媽媽做主。
果然，姜穎用一個(gè)眼神按住了丈夫的行動(dòng),平靜開(kāi)口道：“如此一來(lái),你所有的老師豈不都是親戚？”
“不一樣?！绷謩C從善如流回答：“他們是付費(fèi)的，存在雇傭關(guān)系?！?
“……”姜穎放棄爭(zhēng)辯這個(gè)話題,既然是生日愿望，她滿足就好。
打給陳盞詢問(wèn)這件事,想看看對(duì)方有沒(méi)有時(shí)間。
聽(tīng)完前因后果，陳盞看了下王城發(fā)來(lái)的行程表,表示周三有空,通話結(jié)束后皺了皺眉。
殷榮瀾剛洗完澡,余光瞄到他斂眉的表情，開(kāi)口問(wèn)：“怎么了？”
陳盞沒(méi)頭沒(méi)尾地說(shuō)道：“總感覺(jué)有點(diǎn)古怪。”
思索了一會(huì)兒才把事情說(shuō)給殷榮瀾，后者的目光穿過(guò)他直接望向院子里玩耍的三個(gè)圓團(tuán)，忽然道：“以后對(duì)林池昂好一點(diǎn)。”
陳盞驚訝挑眉：“為什么？”
殷榮瀾放下吹風(fēng)機(jī)，認(rèn)真道：“你可能害了他?！?
“……”
工作日游樂(lè)園的人不算太多，秋天戴著墨鏡口罩出門也不會(huì)引來(lái)過(guò)多揣測(cè)。
雙方約在摩天輪下匯合，林凜對(duì)陳盞沒(méi)有林池昂那般抵觸，碰面后很有禮貌地問(wèn)好。
陳盞遞過(guò)去一件小禮物，笑著說(shuō)了句：“長(zhǎng)高了?！?
林凜下意識(shí)往他的連帽衫里望，期望看見(jiàn)圓團(tuán)?？上砀卟钐?，根本瞧不見(jiàn)什么，想了想伸出胳膊：“抱抱。”
一旁林池昂沉著臉，自己兒子究竟喜歡陳盞哪點(diǎn)？
陳盞則一眼就看穿這小孩在打什么主意，指了指背后的雙肩包，林凜頓時(shí)眼前一亮。
游樂(lè)園實(shí)行一票通玩，姜穎征求孩子的意見(jiàn)：“想先去哪里玩？”
林凜：“鬼屋。”
這樣他就能趁著黑暗把圓團(tuán)揣過(guò)來(lái)擼。
姜穎并未疑心林凜的選擇，只當(dāng)小孩子沒(méi)畏懼感。至于林池昂……一個(gè)聽(tīng)鬼故事都會(huì)把腳縮進(jìn)被子里的，佯裝若無(wú)其事道：“我去幫你們買些吃的?！?
姜穎沒(méi)拆穿：“去吧，順便把票買了?！?
林凜迫不及待要進(jìn)鬼屋，姜穎本想牽著他，但看后者沒(méi)有要從陳盞懷里跳下來(lái)的想法，念著是過(guò)生日，便暫時(shí)放縱了他的一舉一動(dòng)。
而另一邊，售票人員正在對(duì)林池昂做提示：“我們一般建議十歲以上的孩子再進(jìn)鬼屋?！?
林池昂實(shí)話實(shí)說(shuō)：“他比我膽子大?！?
售票人員無(wú)動(dòng)于衷：“再往南邊走，還有一個(gè)聊齋主題的鬼屋，不算太恐怖，建議你們帶孩子去玩?！?
林池昂不再爭(zhēng)取，過(guò)去說(shuō)明情況。
聽(tīng)到不滿足條件，林凜未見(jiàn)多少失望，改口道：“摩天輪也行?！闭f(shuō)著指了指陳盞：“我和他一起坐?！?
林池昂想要說(shuō)什么，姜穎先一步揮揮手：“準(zhǔn)了?！?
摩天輪的票好買，很快，林凜如愿和目標(biāo)對(duì)象一起處在單獨(dú)的空間內(nèi)。
陳盞對(duì)娛樂(lè)設(shè)施不大感興趣，百無(wú)聊賴望著窗外的風(fēng)景。期間雙肩包動(dòng)了動(dòng)，圓團(tuán)自己打開(kāi)拉鏈，爬了出來(lái)。玻璃是透明的，為了不過(guò)度引人注意，圓團(tuán)跳到陳盞腿上，像是個(gè)玩偶一動(dòng)不動(dòng)。
陳盞摸了摸圓團(tuán)的頭，看向林凜，笑了笑道：“當(dāng)初讓你看到這個(gè)也不知是好是壞?！?
林凜鄭重其事：“它說(shuō)要帶我征服星辰大海。”
陳盞搖了搖頭，到底是個(gè)孩子，這股中二勁倒是和林池昂有幾分相似。
說(shuō)罷把圓團(tuán)遞過(guò)去：“抱著吧?！?
林凜享受地瞇瞇眼，軟軟的，手感真好。
想到他的宏大愿望，本著人道主義精神，陳盞不放心地叮囑圓團(tuán)：“教育講究循序漸進(jìn)?！?
而不是剛開(kāi)始就灌輸飛上天的理念。
圓團(tuán)被薅地也挺舒服：“都是從你那里學(xué)來(lái)的知識(shí)，放心好了。”
有了這句話，陳盞的心幾乎是立刻吊到了嗓子眼。
林凜忽然道：“陳盞哥哥，不如你教我兩天。”