他們不是托兒，站起來分享的人，確實(shí)是學(xué)員們的真實(shí)變化。

但是老劉利用了概率學(xué)。

基數(shù)大，就存在概率。

每堂課，假設(shè)200學(xué)員，哪怕只有10%的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只有10%的人生意變好了，只有10%的人身l恢復(fù)了，這些人站出來分享，那也是大幾十人啊，何況實(shí)際比例遠(yuǎn)高于此。

只有變好的人，才可以分享。

沒變好的是德行不夠，德行不夠還傳播負(fù)能量的話，更損德行，不允許傳播，否則會(huì)被踢出群聊。

所以我們才能看到，源源不斷的人在讓正向分享。

可是，這個(gè)世界，唯一不變的就是變化。

生意會(huì)上上下下，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)起起伏伏。

老劉借用了這個(gè)波動(dòng)，好了都是老師厲害，不好了都是自已德行不夠，多普度眾生（拉人頭）給自已增加福報(bào)，里外都是他占理兒。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只適用于自已檢驗(yàn)。

別人所謂的檢驗(yàn)，聽聽就好，不否定，不相信，等自已驗(yàn)證。

至于某些“獨(dú)立了的”機(jī)構(gòu)，g家也在不斷努力的正本清源。

只要根兒是正的，邪門歪道早晚會(huì)被肅清的。

至于那些毀三觀的“修行人”，則讓我徹底明白了：誰都不能信，只能信自已。

不到最后一刻，誰也不敢說哪個(gè)人就是好的。

此時(shí)的好，可能只是因?yàn)闆]有足夠的利益誘惑。

真的涉及到了錢，是否還能不忘初心，需要一邊走一邊看。

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