臺(tái)上，丁塵臉上帶著笑容。

“我天天給你們上課，你們估計(jì)都聽煩了?！?

“所以今天啊，我不給你們上課，讓你們的學(xué)長，跟你們聊幾句?！?

“如果他說的話，能給你們一些人生的思考或者是啟發(fā)，我相信，花這點(diǎn)時(shí)間是值得的。”

說著，他扭頭沖著方知硯道，“你跟你的學(xué)弟學(xué)妹們講幾句吧。”

方知硯有些懵逼。

不是，您剛才沒說有這環(huán)節(jié)啊，我給他們講什么？沒什么好講的啊。

上下年齡也就相差個(gè)三歲左右，說了他們也不一定聽啊。

但緊接著，臺(tái)下有人又尖叫起來。

“我想起來了！”

“昨天東海衛(wèi)視放方醫(yī)生的采訪視頻了?！?

“他是今年第一個(gè)出執(zhí)業(yè)醫(yī)師證筆試考場的?！?

“他要求增加考試難度的！”

話音落下，臺(tái)下瞬間安靜起來。

你這要換別的證書，醫(yī)學(xué)生們不一定關(guān)注。

可是這個(gè)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師證筆試，是他們將來必過的一大難關(guān)，如何能不關(guān)注？

因此，方知硯接受采訪的視頻也被他們迅速翻了出來。

隨著臺(tái)下的學(xué)生們迅速的轉(zhuǎn)發(fā)，方知硯的那一段視頻也出現(xiàn)在眾人面前。

丁塵依舊滿臉笑容。

這個(gè)視頻，他也看過。

但，對(duì)于方知硯的話，他并沒有什么可挑刺的。

方知硯也是微微一笑，主動(dòng)沖著眾人解釋起來。

“采訪嘛，只是隨便說幾句，我怎么知道它會(huì)上東海衛(wèi)視呢？”

“不過，就算是上了東海衛(wèi)視，我也不怕?！?

“考試劃的及格線，是按照人數(shù)比例來的，即便是試卷變難，可只要你成績排名靠前，就不會(huì)影響你們的通過率?！?

話音落下，眾人點(diǎn)頭，似乎也覺得有道理。

方知硯則是繼續(xù)開口道，“其實(shí)考試難度增加，對(duì)你們而不是一件壞事。”

“醫(yī)生是個(gè)與眾不同的職業(yè)，他可以說掌控著一個(gè)人的生死?！?

“你們成為醫(yī)生之后，會(huì)真正地明白，什么叫做直面死神?！?

“所以多學(xué)一些知識(shí)，并沒有壞處?！?

“校長讓我給你們講幾句，帶給你們什么人生啟發(fā)?！?

“其實(shí)我覺得大可不必?！?

“每個(gè)人的人生都是不一樣的?！?

“做醫(yī)生的理念可能也是不一樣的。”

“所以對(duì)于這些事情的，我也不知道該說什么給你們聽?！?

“我只能說，努力吧，少年們，未來是屬于我們的！”

話音落下，教室內(nèi)傳來一陣掌聲。

其實(shí)在場的每一個(gè)人，都是心高氣傲的。

說教，是最廉價(jià)的東西。

說了他們也不會(huì)聽。

倒不如鼓勵(lì)他們。

畢竟年輕就是資本，年輕完全可以試錯(cuò)。

隨著方知硯話音落下，眾人紛紛鼓掌。

丁衛(wèi)平則是微微搖頭。

“算啦，讓你給學(xué)弟學(xué)妹們講幾句，你鼓勵(lì)他們?！?

“也罷?！?

“回去坐下吧，你不教育他們，我來給他們上課。”

丁塵莫名的笑了笑，可對(duì)方知硯的欣賞還是毫不掩飾的。

很快，方知硯便回了最后一排。

丁塵繼續(xù)上課。

只是這一堂課，卻不斷地有人轉(zhuǎn)頭看過來，似乎在觀察方知硯。

甚至還有人偷偷拍照片。

方知硯坐下的時(shí)候，隱約覺得周邊氣氛好像不太對(duì)。

鄒森森板著個(gè)臉不說話。

那個(gè)叫何玉瑤的女學(xué)生則是一臉歉疚。

嗯？不是吧？

自己上去一趟，這倆人還能鬧別扭？

“怎么了？”