皇子住的地方。

王珪正在為李泰講述《呂氏春秋》中的一段話。

竭澤而漁,豈不獲得,而明年無(wú)魚；焚藪而田,豈不獲得,而明年無(wú)獸。

王珪念了完這句話,接著說(shuō)道：這句話出自《呂氏春秋.孝行覽》中的《義賞》篇,講述的是春秋時(shí)期,城濮之戰(zhàn)之前,晉文公和大臣之間的對(duì)話。

晉文公面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的楚國(guó)大軍,在敵眾我寡的狀態(tài)下,問(wèn)他的大臣如何迎敵致勝,其中有一個(gè)叫咎犯的大臣說(shuō)出了使用驕兵之計(jì),麻痹對(duì)方,誘敵深入……

但晉文公卻是不想這樣做,因?yàn)榇呵飼r(shí)期,各諸侯國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),是不會(huì)允許使用陰謀詭計(jì)的。

這是當(dāng)時(shí)那個(gè)環(huán)境下的諸侯之間的共識(shí),誰(shuí)破壞,就會(huì)失去民心,成為諸侯王之間的笑話。

于是晉文公便詢問(wèn)了另外一個(gè)心腹大臣雍季,雍季也不同意使用陰謀詭計(jì),便說(shuō)出了這段著名的話。

這段話的意思是,用把水排干的辦法捕魚,眼下自然是有收獲的,但明年就沒(méi)有魚了,你用把山林燒光的辦法來(lái)打獵,眼下是有收獲的,但明年就無(wú)獸可打了。

雍季勸解晉文公,說(shuō)現(xiàn)在咱們使用了陰謀詭計(jì)戰(zhàn)勝了楚國(guó),但這并非長(zhǎng)久之計(jì),都是兄弟之國(guó),以后難道要和楚國(guó)斷交嗎

而天下人又會(huì)如何看待晉文公,用一次的詐騙失去了天下人的信任,這是不值得的。

但晉文公最后卻是選擇使用驕兵之計(jì),麻痹了楚國(guó)大軍,誘敵深入,打敗了楚國(guó)。

最后晉文公賞賜了提出這個(gè)詭計(jì)的大臣,同時(shí)還以雙倍的賞賜,賞賜了反對(duì)使用計(jì)謀的雍季。

殿下,您來(lái)說(shuō)說(shuō),晉文公為何要這樣做

李泰聽的很認(rèn)真,其實(shí)他早就讀過(guò)這篇文章了,同時(shí)也了解當(dāng)時(shí)的大環(huán)境。

老師,學(xué)生以為,晉文公當(dāng)時(shí)他不得不采用陰謀詭計(jì),因?yàn)橐坏?zhàn)敗,他晉國(guó)就失去了利益,而重賞雍季,是因?yàn)橛杭咎岢龅倪@個(gè)意見(jiàn),對(duì)于晉國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展很好。

王珪滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

接著李泰皺眉問(wèn)道：老師,您提問(wèn)題的方向不對(duì)

王珪：

哪里不對(duì)了

您應(yīng)該問(wèn)學(xué)生,這句話在當(dāng)下有何借鑒作用,而不是晉文公為何那樣做,只要是個(gè)人,恐怕都會(huì)像晉文公那樣做

當(dāng)時(shí)本不應(yīng)該使用陰謀詭計(jì)的,而晉文公使用了,那就是破壞了規(guī)則,已經(jīng)失去了天下的民心和信譽(yù),同時(shí)也失去了和楚國(guó)和好的機(jī)會(huì)。

他那樣做,只不過(guò)是為了穩(wěn)住雍季,穩(wěn)住朝中大臣而已……

王珪：

王珪聽著李泰的話,頓時(shí)眼前一亮,越王看待問(wèn)題的深度又增加了,這個(gè)老師,他做不下去了。

恭賀越王殿下,您看待問(wèn)題的深度,已經(jīng)超過(guò)了許多同齡人。

李泰卻是不以為然,他覺(jué)得,他還不夠優(yōu)秀,老師這樣夸贊他,只會(huì)讓他變得平庸,失去前進(jìn)的動(dòng)力。

而他的這個(gè)老師,已經(jīng)變了,變成了蜀王的狗腿子,失去了文人的風(fēng)骨。

他替大唐日?qǐng)?bào)撰寫文章,像瘋狗一般,四處咬人,與蜀王已經(jīng)成為一丘之貉。

他在早上上學(xué)前,已經(jīng)得知了消息,三哥那個(gè)老六,竟然是假死,現(xiàn)在活得好好的。

幸虧他目前還沒(méi)有出手,去招惹蜀王府和天上人間,要不然就出大事了。

三哥這個(gè)老六,真是服了他。

假死這等事情,他也能做的出來(lái)

既然三哥活著,而自己的老師王珪已經(jīng)成為大唐日?qǐng)?bào)的主編,那就是蜀王的人了。

他來(lái)教自己讀書

你瞧瞧,這都給自己上的什么課程,提的什么問(wèn)題,明明就是想要自己平庸下去,漸漸地失去斗志。

哼！

這個(gè)老匹夫,肯定是三哥這個(gè)老六派來(lái)監(jiān)視自己的。