下頭的學(xué)子面面相覷,半晌無人回話。

也怪不得他們不好出聲,便似常安名說的一般,韓若海的文章雖是出彩,卻并不特別難得,若是仿照而寫,尋常人也能做出來,只是框架、文筆、道理定會遜色數(shù)分。

可顧簡思的這文章,要說不好,肯定也有不好——世上哪有十全十美的文章。

然而想要去挑出其中的毛病,又談何容易

挑韓若海的還簡單些,可以批評其人道理不深,立意有偏,全是作者一面之詞,不能說服于人。也能指責(zé)辭太過華彩,重文而輕質(zhì),左右總能找出些話來,也可以自圓其說。

但顧簡思的就不好找了。

他通篇不是敘述,便是擺不知從哪里來的數(shù)字,仿佛沒有一丁點(diǎn)作者本人的想法,也沒有半點(diǎn)傾向性,不帶立場,不設(shè)結(jié)論,然而看完文章,一百個(gè)人里頭,除非裝瞎,否則一百人都會得出同樣的結(jié)論。

文章中無一字在夸導(dǎo)洛通汴,卻又字字在夸導(dǎo)洛通汴。

文章中無一字在點(diǎn)評沈存復(fù),卻又字字在說沈存復(fù)此人只合為技術(shù)官,不合主持大工大程。

除此之外,還把導(dǎo)洛通汴的劣處寫得明明白白,甚至不少細(xì)節(jié),比朝中那些個(gè)要求停罷此事的官員還要理得清楚,莫說堂中這些個(gè)士子,便是拿出去讀與百姓聽,他們也能聽懂。

正因他又說好,又說壞,屁股坐在正中,反倒叫這文章更有說服力,聽完之后,人人都覺得若是停罷此項(xiàng)工程,那才是腦子給驢踢了。

都說文人相輕,可這樣的文字?jǐn)[出去,到底堂中都是太學(xué)生,不是外頭半瓶子水晃蕩的酸書生可以張口胡說,想要尋錯(cuò)處,首先便只能找他說的事情的錯(cuò),必要去翻查宗卷,問詢當(dāng)?shù)匕傩?乃至實(shí)地勘驗(yàn),沒個(gè)十天半個(gè)月,都無法一一核對完畢。

先生問得急,學(xué)生們便是有心答話,出個(gè)大彩,可本來就不太懂的事情,怎可能這須臾之間就能弄明白。

當(dāng)真那樣厲害,就不是只在太學(xué)里頭做個(gè)下舍生了。

見得學(xué)齋當(dāng)中鴉雀無聲,虞先生微微嘆了口氣,逡巡了一圈,特點(diǎn)了韓若海,問道："你如何看顧簡思這文章其中有何錯(cuò)處"

韓若海手中還拿著筆,正比對顧簡思文章當(dāng)中羅列出來的數(shù)字,乍然被先生這般一點(diǎn),只得站了起來,思索了半晌,道："太……長了"

他話一落音,堂中的空氣仿佛窒住了一般,幾個(gè)呼吸之后,學(xué)生們再忍不住,一聲接著一聲,悶悶地笑了起來。

站在上頭的顧簡思也按捺不住笑出聲來。

倒是虞先生面色不變,問道："為甚如此說"

韓若海認(rèn)真地道："這一篇當(dāng)有三千余……"他一面說,一面看向了顧簡思。

有膽子大的在一旁出聲問道："你怎的知道有三千余"

韓若海道："我與簡思就在左右,他寫字甚有規(guī)矩,尋常時(shí)候,一頁紙寫三百字上下,出入不過超過五個(gè)字,我方才見他翻了十一頁,這一篇文章自是三千余。"

眾人也跟著看向顧簡思。

顧簡思點(diǎn)了點(diǎn)頭,道："確是如此。"