周老師嘻嘻一笑，也不拐彎抹角了：“昨天周四，下午你給同學(xué)們補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué)。”

“是啊?！敝T顏奕點(diǎn)點(diǎn)頭：“這個(gè)事情張曉峰同學(xué)應(yīng)該跟老師你提過(guò)了啊，我記得還是你在上課時(shí)候同意的呢。”

周老師繼續(xù)微笑，表情似乎更加的祥和：“是我同意的，我和你孫老師昨天下午在外面偷聽(tīng)了你的課，這么有趣的授課是誰(shuí)教你呢？”

諸顏奕瞥了一眼周老師，她總不能說(shuō)后世多的是這種娛教一體的趣味教學(xué)，而且都是家長(zhǎng)教育的，學(xué)校中也會(huì)提倡老師和同學(xué)平等關(guān)系，可這個(gè)時(shí)候，諸顏奕只能說(shuō)自己想的：“這很有趣嗎，我平日記這些就是這樣記得，不光這些，我還記英語(yǔ)單詞，就像family這個(gè)單詞，我一般就會(huì)記得fatherandmotherliveyou，取每個(gè)單詞的第一個(gè)字母組合，這就是這個(gè)單詞的由來(lái)，你看很形象吧，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文我都這樣學(xué)的，數(shù)學(xué)你們聽(tīng)過(guò)了，語(yǔ)文的話，其實(shí)也差不多，比如我記春天的詩(shī)詞的時(shí)候，我就會(huì)將春天刻畫(huà)在我的心中，然后我會(huì)去融入自己的詩(shī)詞中，比如：淡蕩春光寒食天，玉爐沉水裊殘煙。夢(mèng)回山枕隱花鈿，海燕未來(lái)人斗草，江梅已過(guò)柳生綿，黃昏疏雨濕秋千。讀這個(gè)的時(shí)候我就想著，在春天寒食節(jié)的那天，正好下著濛濛細(xì)雨，好像一陣陣的煙霧，自己枕在繡花枕頭微微閉著眼睛做夢(mèng)，醒來(lái)看著外面屋檐下有個(gè)燕子窩，但是沒(méi)有燕子，又看見(jiàn)窗外草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，而且黃昏的時(shí)候，一陣陣細(xì)雨還淋濕了庭中秋千，看多么形象啊?！?

x