了，這大概就是書里說(shuō)的生于憂患吧！

雖然早上才開(kāi)始不久，心理活動(dòng)里己經(jīng)算是七上八下了，聲聲想著。

體育成績(jī)一向是倒數(shù)的聲聲真的是心有余而力不足，眼看著就要到教室的她是真的沒(méi)辦法最后加速?zèng)_刺了，最大的努力就是保持勻速的小跑了，她說(shuō)了一句“不用等我你先進(jìn)去”示意讓倩倩自己先進(jìn)教室，眼看著終點(diǎn)的聲聲雖然知道分秒必爭(zhēng)完全顧不上看到自己還剩幾分鐘，因?yàn)樗F(xiàn)在剛好對(duì)上了年級(jí)主任凌厲的目光，其實(shí)也不完全是西目相對(duì)了，因?yàn)樯袂橥?yán)的年級(jí)主任戴著眼鏡，在陽(yáng)光的照射下聲聲對(duì)上的角度剛好反正光，但是從嚴(yán)肅的表情聲聲也能想象出主任的目光，“西目相對(duì)”難免有些心虛。

聲聲開(kāi)始盤算高考倒計(jì)時(shí)的日子，也恐怕只有她希望高三早點(diǎn)結(jié)束，迎接高考?。?！

不然就要被年級(jí)主任的眼神和積攢的怒氣殺死了，突然思緒被拉回沖刺的那句肉體里的正軌，聲聲只覺(jué)得自己的書包一輕，還沒(méi)來(lái)得及回頭自己己經(jīng)被拽著書包以一種也說(shuō)不上不輕松的助力下向教室里跑，聲聲因?yàn)楸焕×吮嘲耆珎?cè)過(guò)去了沒(méi)有辦法看向旁邊但她也知道，肯定是那個(gè)“時(shí)間觀念超級(jí)強(qiáng)”的好同學(xué)李彥旭，自己住校這么久，要不是他經(jīng)常拿第一，自己可能會(huì)更多的被年級(jí)主任教訓(xùn)最晚進(jìn)教室了，被天天教育時(shí)間的珍貴性也不是不可能，但因?yàn)樗?，他倆反而不分伯仲，承擔(dān)了一定程度的火力，有時(shí)候聲聲也會(huì)想，是不是自己也算是幫他吸引了一部分火力，所以雖然被他這么拽著跑，在早課鈴聲響起之前，跑進(jìn)教室的這一行為，聲聲欣然接受并不打算心存感謝，同學(xué)之間就是要互相幫助的。

為什么不想當(dāng)最后呢，因?yàn)槟亲詈笠幻且诮淌彝饷姹硶模@是酷刑對(duì)聲聲來(lái)說(shuō)！

余聲聲本來(lái)是可以不用住宿舍的，就是因?yàn)閷W(xué)校距離姑姑家里太遠(yuǎn)了，高三的早課和晚課要提前和推遲才選擇在高三這關(guān)鍵的一年住在學(xué)校的，雖然住校經(jīng)驗(yàn)為零，她還是考慮了一個(gè)假期選擇了住在學(xué)校。_k