他一開口就吸引了包括考官、記分員和引導(dǎo)員在內(nèi)的所有人。

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！?

“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！?

前兩句朗讀完，考官的心中已經(jīng)有了自己的判斷，主考官旁邊的女老師不停的點(diǎn)頭。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”

“……”

兩分鐘的朗誦完畢。

現(xiàn)場的人還沉浸在李白的詩詞意境中。

這其中，固然有邢白洲的功勞，也離不開《水龍吟》背景音樂的加持。

主考官劉主任：“不瞞你說，你的朗誦是我今年聽過的最好之一……不用緊張，準(zhǔn)備一下，開始下個(gè)環(huán)節(jié)?！?

劉主任是個(gè)很惜才的人，不自覺的多講了幾句。

邢白洲道了聲謝。

走到不遠(yuǎn)處拿起自己的長劍，去掉包裝，劍在手上挽了個(gè)劍花。

看到這。

考官們會(huì)心一笑。

女老師轉(zhuǎn)頭跟另一個(gè)來自國家話劇院的男考官說道：“這學(xué)生如果文化課沒問題，肯定是我們北電的學(xué)生了?！?

結(jié)果不出所料。

當(dāng)邢白洲耍出那一套劍法之后，考官都給了高分，他閃轉(zhuǎn)騰挪間像極了武俠電影中的劍客。

“哈哈，你先休息會(huì)?！?

劉主任笑盈盈的說道：“我也不藏著了，先跟你透個(gè)底，你復(fù)試過關(guān)沒問題?！?/p>