>"說(shuō)著，他雙手抱拳，一臉傲然地問(wèn)道："說(shuō)吧，你想怎么比？

"周天明的語(yǔ)氣中充滿了不屑和自信，仿佛不管洛風(fēng)提出什么比試方式，他都勝券在握。

洛風(fēng)微微一笑，緩緩說(shuō)道："老師指點(diǎn)學(xué)生的方式有很多種，比如指點(diǎn)修為、武技、修煉中的錯(cuò)誤等，主要目的都是幫助學(xué)生進(jìn)步。

不如我們就來(lái)比比誰(shuí)的指點(diǎn)能讓學(xué)生提升得更大吧。

"周天明不屑地撇了撇嘴，道："就這？

那你可輸定了。

"洛風(fēng)沒(méi)有理會(huì)周天明的嘲諷，繼續(xù)說(shuō)道："我們可以讓韓勇同學(xué)演示兩套武技，對(duì)測(cè)試稻草人進(jìn)行攻擊。

然后我們兩人分別進(jìn)行指導(dǎo)，看誰(shuí)指導(dǎo)后的提升更大，就算誰(shuí)贏。

如何？

"周圍的學(xué)生們聽(tīng)到這個(gè)比試方式，頓時(shí)來(lái)了興趣。

他們紛紛議論起來(lái)，有人覺(jué)得這個(gè)方法很公平，也有人認(rèn)為洛風(fēng)根本沒(méi)有勝算。

韓勇聽(tīng)到自己要成為比試的對(duì)象，心中既緊張又興奮。

暗暗握緊拳頭，在心中發(fā)誓一定要好好表現(xiàn)，不能給周老師丟臉。