說(shuō)至這，林帆低頭，望一眼前方講臺(tái)，有幾塊半截，顯得孤零零的粉筆，身后的黑板也是老款式了。

整一間教室，找不到半點(diǎn)現(xiàn)代化教學(xué)工具的痕跡。

不過(guò)林帆小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)，倒也不陌生，拿起粉筆便轉(zhuǎn)身，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)大大的“林”字。

“有機(jī)會(huì)了！居然敢把注意力從我們身上離開(kāi)?！?

“這個(gè)活人，蠢得可憐！”

“再耍耍他，還是下一個(gè)？”

最后一排的四位學(xué)生詭異，相互對(duì)視一眼，皆滿臉冷酷笑意。

如果老師時(shí)刻警惕，全程注意著整個(gè)教室，它們或許找不到機(jī)會(huì)偷溜。

畢竟學(xué)生守則有規(guī)則限制，它們不可以當(dāng)眾忤逆老師。

可沒(méi)曾想，上課鈴響還不到半分鐘，臺(tái)上這位年輕老師，竟是這般傻乎乎的毫無(wú)腦子，給它們制造一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)……這也是臺(tái)上老師的赴死時(shí)機(jī)！

“傻乎乎也不好玩，先干掉他吧，直接換下一個(gè)！”

“好咧。”

趁著林帆轉(zhuǎn)身，底下學(xué)生詭異一陣偷偷商議，很快作出決定。

此時(shí)，坐在距離教室后門(mén)最近的位置，一只學(xué)生詭異貓著身子，身影漂浮，猛地往教室門(mén)外直竄而去。

“咻”的一聲，眨眼間已接近邊緣處。

“快了快了……他要死了……”

身后另外幾名學(xué)生詭異，滿是期待的等著。

只是，沒(méi)等它離開(kāi)教室，一只沙包大的黑色拳頭，由遠(yuǎn)而近，直接掄在了該學(xué)生詭異的臉上。

咻——

“磅”的一聲，該學(xué)生詭異身形倒飛，猛地撞在了自己的座位上，陰氣猛顫，竟是一擊消散了不少。

“什么情況！”

身后幾只學(xué)生詭異，各自傻眼。

那挨了揍而飛回的詭異，心有余悸，更是驚恐萬(wàn)分，“差點(diǎn)……我差點(diǎn)就被一拳打至魂飛魄散了！”

它不過(guò)為恫嚇級(jí)詭異，而外面封鎖整個(gè)教室的黑影士兵，實(shí)力可是追命級(jí)別的中上游，其戰(zhàn)力憑借拳腳，一拳轟殺恫嚇級(jí)詭異根本不難！

若是拔出腰間佩刀，弱小的追命級(jí)詭異，也會(huì)被一刀斬滅。

若非林帆擔(dān)心，滅了學(xué)生詭異會(huì)導(dǎo)致試煉任務(wù)失敗，否則膽敢逃離教室……只有魂飛魄散一條路的下場(chǎng)！

最后排鬧出不小的動(dòng)靜，自是引得全班的注意。

林帆轉(zhuǎn)身，似笑非笑的玩味看著那陰氣潰散了接近六成的倒霉詭異。

前排的幾位學(xué)生詭異，回過(guò)頭后，更是怒目一瞪。

“又是你們！你們又想害死難得來(lái)給我們上課的老師！”

一位乖巧的女學(xué)生詭異，厲聲斥責(zé)。

“死了很多個(gè)了？”

林帆眉頭一挑，倒是好奇。

“嗯，它們太可惡了……之前來(lái)了六個(gè)代課老師，它們就足足害死了三個(gè)！”

乖巧女學(xué)生詭異，老老實(shí)實(shí)的回答林帆的問(wèn)話。

林帆再問(wèn)，“那另外三個(gè)呢？”

“嗯……”

女學(xué)生詭異有些羞澀低頭，聲音弱了三分，“另外三個(gè)……答不出來(lái)我的問(wèn)題死了……”

得。

林帆無(wú)語(yǔ)，合著這些看似配合的乖乖學(xué)生詭異，下起狠手來(lái)，半點(diǎn)不比惡劣學(xué)生詭異要輕呀。

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ps：這章不求禮物了，今天是四月份最后一天，明天進(jìn)入五月，有驚無(wú)險(xiǎn)又陪著各位渡過(guò)了一個(gè)月，眨眼間一年悄然沒(méi)了三分之一，今年剩下的三分之二時(shí)間，謝謝你們繼續(xù)關(guān)注、繼續(xù)支持本書(shū)。x