楊老師還是有點(diǎn)太陽(yáng)春白雪了，人家鐘淑紅老師都這么客觀的評(píng)價(jià)了，楊老師還是帶著一點(diǎn)對(duì)流行音樂(lè)的偏見(jiàn)的。

我跟郭教練的反應(yīng)簡(jiǎn)直一模一樣。

哈哈哈哈，郭教練的反應(yīng)實(shí)在是太真實(shí)了。

在各位老師的評(píng)價(jià)中，網(wǎng)友們最欣賞的還是郭鳴教練的反應(yīng)。

大家都以為這首歌錄到這里就是結(jié)束了。

沒(méi)成想錄音室外。

李浩調(diào)試了一番，跟林晨簡(jiǎn)單交流了幾句。

林晨再一次的走進(jìn)了錄音室內(nèi)。

一首與先前截然不同的曲子在錄音室內(nèi)響起。

所有人只聽(tīng)了一個(gè)前奏就馬上知道這是哪一首歌了。

來(lái)了，來(lái)了，最洗腦的《最炫民族風(fēng)》

哈哈哈哈，我就知道會(huì)有這首歌。

還沒(méi)有開(kāi)始唱歌詞，只是聽(tīng)到這首歌的前奏。

屏幕前的觀眾，錄音棚外的攝影師、李浩等人。

節(jié)目組內(nèi)笑容滿面的鐘淑紅老師。

所有人都開(kāi)始不自覺(jué)的，輕輕地?fù)u著腦袋，跟著節(jié)奏律動(dòng)起來(lái)。

唱這首歌時(shí)，林晨刻意放粗了嗓音。

“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”

聲音變得粗獷后，歌曲顯得更加質(zhì)樸，也更加符合老少皆宜的主要特色。

此時(shí)不知道有多少關(guān)注林晨的人開(kāi)始跟著合唱了起來(lái)。

“……

悠悠的唱著最炫的民族風(fēng)，

讓愛(ài)卷走所有的塵埃。

……

永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng)，

是整片天空最美的姿態(tài)——”

一曲結(jié)束。

這首歌的旋律依舊在眾人的腦海中回蕩不停。

我感覺(jué)今天晚上我睡著后腦子里也會(huì)不停的循環(huán)。

我明明是為了《你的答案》這首歌來(lái)的，可是現(xiàn)在已經(jīng)被《最炫民族風(fēng)》徹底洗腦了。

我能說(shuō)我已經(jīng)把《你的答案》這首歌的曲調(diào)給忘了嗎……

大家一邊調(diào)侃著，一邊覺(jué)得已經(jīng)兩首歌了。

這兩首歌應(yīng)該就是結(jié)束了。

林晨再一次的從錄音室中走了出來(lái)。

接過(guò)耳機(jī)，聽(tīng)了一遍這首歌的錄制效果后，林晨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好，那就開(kāi)始下一首吧?！?

除了已經(jīng)看過(guò)u盤內(nèi)部曲子數(shù)量的李浩。

其余人皆是一臉震驚。

那位替林晨聯(lián)系錄音室的粉絲震驚道。

“晨哥，還有一首歌嗎？”

“當(dāng)然?！?

林晨肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“逛景德鎮(zhèn)的時(shí)候看到那么多的青花瓷器?！?

“我的心中就已經(jīng)萌生出了一絲靈感?！?

“后來(lái)，在古瓷攤上淘到了一個(gè)青花瓷碗后?！?

“這首歌，終于浮現(xiàn)在了我的腦海里。”

“我將這首歌起名為，《青花瓷》?！?

這段話說(shuō)完后。

林晨轉(zhuǎn)過(guò)身去，第三次進(jìn)入了錄音棚。

江錫文旅局。

韓彩艷也在關(guān)注著這場(chǎng)直播。

那盞從林晨手中買到的青花瓷碗，明天就要在江錫瓷器博物館展覽了。

而今天林晨卻要為江錫的青花瓷作一首曲子。

這簡(jiǎn)直就是天賜的宣傳呀。

韓彩艷這個(gè)時(shí)候看林晨那可真是分外順眼。

她叫來(lái)下屬。

“不管林晨這首歌唱得怎么樣，唱完后，務(wù)必第一時(shí)間配合著我們江西瓷器博物館的物料，去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳?！?/p>