這天，李小君拿出了一顆測(cè)試水晶，準(zhǔn)備給兩個(gè)孩子測(cè)試一下靈根天賦。

“過(guò)來(lái)，我給你們兩個(gè)測(cè)試一下天賦。”

李小君朝兩個(gè)孩子招招手。

聽(tīng)到李小君的話，兩個(gè)孩子乖乖走了過(guò)來(lái)。

“把手放在上面。”李小君吩咐。

聽(tīng)到這話，兩個(gè)孩子同時(shí)把手放在了水晶球上。

“一個(gè)一個(gè)來(lái)，先測(cè)試陳子珊?！崩钚【f(shuō)。

聽(tīng)到這話，李子柒小朋友連忙放手。

下一刻，李小君打出一道靈決。

然而，水晶球紋絲不動(dòng)。

“喊了，子柒上?！?

陳子珊放下手，然后李子柒再次把手放上去。

片刻后，李小君嘆了一口氣。

這兩個(gè)孩子，都沒(méi)有修仙的靈根。

想了想后，李小君拿出了另外一顆水晶。

這顆水晶，是他殺死那個(gè)亡靈大法師后，在他身上弄到的。

一顆水晶，能夠測(cè)試一個(gè)人是否有魔法天賦。

李小君知道，魔法個(gè)修仙，完全是兩條修煉道路。

所以，他覺(jué)得，沒(méi)有修仙天賦的人，或許有魔法天賦也不一定。

而是李小君也研究過(guò)魔法書(shū)，對(duì)于魔法，有了一些淺顯的了解。

“來(lái)，子珊你再把手放上來(lái)?！崩钚【愖由悍愿馈?

“好。”陳子珊點(diǎn)點(diǎn)頭，把手再次放在了水晶球上。

李小君施展魔法。

片刻后，水晶球亮了起來(lái)，散發(fā)著淡淡的綠色光芒。

“還不錯(cuò)，你擁有魔法天賦?！崩钚【愖由赫f(shuō)到。

聽(tīng)到李小君的話，陳子珊頓時(shí)大喜。

“太好了?！?

這一刻，陳子珊的眼中，產(chǎn)生了一絲希望的光芒。

這一絲光芒，帶著一些仇恨。

她想到了小時(shí)候的一些事情。

“爹，娘，我有希望給你們報(bào)仇了，你們等著，我一定會(huì)好好跟著師父學(xué)魔法的……”陳子珊暗暗下定決心。

就在陳子珊暗暗下定決心的時(shí)候，另一邊，水晶球再次散發(fā)出光芒。

只不過(guò)，這次散發(fā)的光芒，是紅色的光芒，而是光芒非常耀眼。

“還不錯(cuò)，你也有魔法天賦哦?！?

李小君笑著摸了摸李子柒小朋友的腦袋，然后把水晶球收進(jìn)了空間。

“師父，我也能學(xué)魔法嗎？”李子柒目光看向李小君，非常驚喜。

“是啊，你們兩個(gè)都能學(xué)習(xí)魔法?！崩钚【c(diǎn)頭。

“太好了，我能學(xué)魔法了喔，我要成為魔法師啦！”李子柒得知自己能學(xué)魔法后，高興的又蹦又跳。

“師父，我們什么時(shí)候?qū)W魔法？”陳子珊一臉期待的看著李小君。

經(jīng)過(guò)這些天的相處，陳子珊已經(jīng)看明白了，她的這個(gè)老師，是一個(gè)好人。

上次為難她說(shuō)要?dú)⒘怂?，都是在考?yàn)她。

如果她上次沒(méi)有通過(guò)老師的考驗(yàn)，估計(jì)就不會(huì)有今天，不會(huì)有成為魔法師的希望。

聽(tīng)到陳子珊的話，李小君擺擺手說(shuō)道：“學(xué)習(xí)魔法不急，你們都還不識(shí)字吧，先要學(xué)習(xí)讀書(shū)識(shí)字才行。”

“我明天給你們找個(gè)先生，你們先學(xué)習(xí)讀書(shū)識(shí)字，等你們回認(rèn)識(shí)所有字了，我再教你們魔法?！崩钚【瘍蓚€(gè)孩子說(shuō)道。

他之所以這么說(shuō)，主要是因?yàn)樗粡哪莻€(gè)亡靈大魔法師手里弄到一些亡靈魔法。

他肯定不會(huì)教兩個(gè)徒弟亡靈魔法，所以他準(zhǔn)備去找一些其他魔法書(shū)來(lái)。

從檢測(cè)結(jié)果來(lái)看，大徒弟陳子珊是木系魔法天賦，先徒弟則是火系魔法天賦。

求……算了不求了，求也求不到。