沒幾分鐘，宋舒婷便被請上臺，臉色發(fā)白，一雙眼落在沈嘉檸身上帶著些恨意。

“請問宋舒婷同學(xué)，你方才演奏的曲子是你自己所創(chuàng)作或者參與創(chuàng)作嗎？”評委沉聲開口，但其實，給宋舒婷留了回旋的余地。

沈嘉檸聽出他再鉆空子，抬眸瞥了他一眼，只不過，宋舒婷向來是要強(qiáng)的性子，自然不會承認(rèn)。

“是我自己創(chuàng)作的，我也不知道沈嘉檸為什么會和我彈一樣的曲子，她這些年根本沒系統(tǒng)學(xué)過鋼琴，更別說作曲了。”

宋舒婷一張嘴便推卸責(zé)任，可惜，這樣的說辭并不能證明什么。

沈嘉檸也不惱，只是笑著問：“我會不會作曲你怎么會清楚？”

宋舒婷被噎的不輕，倒是臺上的評委有人出面道：“兩位若是爭執(zhí)不下，不如先說說創(chuàng)作的初衷?！?

聞，宋舒婷收斂了心神，率先開口：“我也沒有想很多，只是覺得青春要有奮斗的樣子，因為我本身十分喜愛鋼琴，鋼琴就是我的夢想，我希望每個人都能找到自己的夢想，英勇無畏，克服一切困難，夢想成真，到達(dá)理想的彼岸......”

沈嘉檸覺得她說的倒也不能算錯，或許這就是宋舒婷對這首曲子的理解，所以她演奏出來的效果才和自己不同。

“沈嘉檸同學(xué)呢？”

沈嘉檸溫聲道：“對我而，曲子的創(chuàng)作靈感來自于對生死和人性的感悟，因為曾經(jīng)有過瀕臨絕境的感觸，也曾遭到過親近的人傷害，所以會感嘆世事無常、命運捉弄?！?

“但所有不能將我們打倒的，都會讓我們更強(qiáng)大，躍過阻礙，穿透迷霧，我們終究可以沐浴陽光，只要自己不放棄，便終有盛放的機(jī)會?！?

幾個評委紛紛點頭，而后一人道：“你們創(chuàng)作的具體時間有嗎？有沒有留證？”