這可是值得深挖的典型。

記者們很興奮。

這又是一個可以曝光的新聞點(diǎn)啊，鋪張浪費(fèi)，這可是很容易戳老百姓的痛腳。

大家開始發(fā)揮著新聞媒體人的素養(yǎng)，開始訪問在場這些人：“請問，你跟這個趙主任是什么關(guān)系?是他們家的親戚嗎？”

“能聊一聊，這趙主任家操辦酒席，是什么原因？是因?yàn)榻Y(jié)婚，還是因?yàn)閱试?？?

“我想問一下，你們來參加這樣的壽宴，是自愿還是被強(qiáng)迫的？”

趙主任聽著這些記者們東問西問，急得不得了。

他自己在那兒阻止，連同他的那些親戚，看著情況不對，也跑過來，試圖阻止，驅(qū)趕著眾人。

一場原本好端端的壽宴，就這樣搞得雞飛狗跳。

而徐二龍，趁著混亂，也早早的站開一些，無辜的站在一邊看著眼前的亂象。

記者們總算把自己想要掌握的情況，了解了七七八八。

這個趙主任，就是一個街道的主任，借著工作的便利，經(jīng)常借各種名目請客，大操大辦。

去年才辦了他父親七十大壽，上半年又辦了他孫子的滿月酒，現(xiàn)在又是辦他丈母娘的七十大壽。

然后，就借著這些名目，收各種禮金，大家對此，都有些怨，可又是敢怒不敢，畢竟都在這街道，總有要求著他的時候。

記者們拿到這些采訪材料，是心滿意足。

沒想到啊，這又是一樁送上門來的新聞。

只有袁記者心里發(fā)慌。

今天的主要目的，是采訪這十八個大學(xué)生，再借機(jī)宣傳一波《手把手教你考大學(xué)》這書，哪能被別的事給拐帶了節(jié)奏。

“大家采訪完了沒有？采訪完了，我們按原計(jì)劃執(zhí)行啊?！痹浾叽舐曊f。

大家聞，當(dāng)然記得主要目的，跟著袁記者又返回之前的活動場地。

這活動場地，還是他找圖書館借的。

按著流程，先是石校長上臺，講解了一番云集中學(xué)這一次的輝煌。

這些數(shù)據(jù)，石校長早就爛熟于心。

他詳細(xì)的列舉了，他們一個九流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，條件是多么的惡劣，自從恢復(fù)高考以來，考上大學(xué)的學(xué)生，屈指可數(shù)，但這一次，卻是考了這么多的大學(xué)生出來，著實(shí)不容易。

當(dāng)然，他也牢記著自己的任務(wù)，拿起《手把手教你考大學(xué)》這書，說道：“我們學(xué)校，能一次考這么大的大學(xué)生出來，是大家集體的智慧和經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，我們把這些智慧和經(jīng)驗(yàn)分享出來，希望能幫助更多的學(xué)生，讓他們能從中得到啟發(fā)，順利的考上大學(xué)。”

記者們在下面，很給面子的拍掌。

石校長講完，又是同學(xué)們上去講解經(jīng)驗(yàn)和心得。

這些流程，大家都是比較公式化，也沒啥特別的亮點(diǎn)。

不過，每年高考后，采訪高考后的大學(xué)生，這也是新聞傳媒的特定選題。

當(dāng)朱飛飛上前開始講解時，總算出現(xiàn)了一個小高潮。

她說著說著，哭了起來，這一哭，又哭得大家眼淚花花，令一眾記者感嘆，果真鄉(xiāng)下中學(xué)，這些農(nóng)村孩子能考上大學(xué)，真不容易啊。

徐二龍作為最后的壓軸人物，最后出場。

他拿起《手把手教你考大學(xué)》這本書，用他那磁性的嗓音，深情的作著總結(jié)發(fā)。