老師聽(tīng)到這話，一時(shí)間僵硬在原地，愣是不敢出聲，沈棠這個(gè)時(shí)候也走了過(guò)來(lái)。

警察的話如雷在耳，可老師愣是一句話都說(shuō)不上，一時(shí)之間空氣凝聚著一股不友好的氣氛。

“這位老師？你在等什么？有什么問(wèn)題嗎？”警察疑惑的看向這位老師，看著她不動(dòng)聲色的模樣，心理有些懷疑的成分。

思思和翰尼這個(gè)時(shí)候也走了過(guò)來(lái)，看著老師沒(méi)說(shuō)話，也是等了好半響，“老師，學(xué)校里本來(lái)就有監(jiān)控，你為什么不給警察叔叔看？”

思思和翰尼這個(gè)時(shí)候也摸不清老師的目的，總覺(jué)得老師這幅樣子真的是怪怪的，可是這一時(shí)之間又不知道該怎么說(shuō)。

老師看著兩個(gè)孩子說(shuō)話，腦子發(fā)懵的瞬間又很快會(huì)神來(lái)，搖搖頭，“哪里你們說(shuō)的監(jiān)控，監(jiān)控那是大門(mén)口的，不可能出現(xiàn)在教室。”

老師想要借此事蒙混過(guò)關(guān)，思思和翰尼卻只覺(jué)得更奇怪了，一臉的疑惑，看著老師這個(gè)模樣，說(shuō)不出來(lái)的奇怪。

“姐姐，我記得學(xué)校確實(shí)有很多監(jiān)控，為什么老師說(shuō)沒(méi)有呢？〞翰尼感到奇怪，看著老師這個(gè)模樣，更是覺(jué)得好奇，這不是明擺著老師不愿意說(shuō)實(shí)話？

警察這個(gè)時(shí)候明顯是察覺(jué)到事情不對(duì)勁，看著老師的目光中充滿了懷疑，“這位老師，還希望您可以跟我們走一趟，警察這邊懷疑你說(shuō)話存在欺詐的可行性?！?

老師看沈棠一家人，心有不甘，原本還想要說(shuō)些什么，這個(gè)時(shí)候都反駁不了任何一句話。

“警察同志，這件事跟我沒(méi)有任何關(guān)系，也不是跟我有關(guān)，你們不應(yīng)該找我，而是應(yīng)該找他們的家長(zhǎng)?！崩蠋熗蝗婚g開(kāi)始慌亂了起來(lái)，沈棠看著這一幕越發(fā)愣神，不明白這老師又是什么情況，剛才不是還好好的嗎？

“老師，警察同志帶你離開(kāi)主要是問(wèn)清楚情況，不是要對(duì)你做什么事的，您盡管放心就是?！闭f(shuō)著沈棠帶著思思和翰尼回來(lái)，讓他們好好坐在床上。

思思和翰尼看著老師被帶走，還一臉的疑惑，“媽咪，這老這是怎么了？又沒(méi)有做錯(cuò)什么事，害怕什么呀？”

思思和翰尼真的不太明白這件事，沈棠也不清楚，讓兩個(gè)孩子乖乖回去就是。

這件事最后也鬧到了警察局，因?yàn)榫煨枰O(jiān)控設(shè)別，還是等了好久，學(xué)校才愿意拿出來(lái)，思思和翰尼一臉崇拜的看著自家爹地，“爹地，你好厲害，三兩下就說(shuō)服了校長(zhǎng)，要是還要繼續(xù)等下去，說(shuō)不定還要等上好久了?！?

陸驍聽(tīng)完這這話，卻沒(méi)有心思跟他們說(shuō)話，只是讓他們把電話拿給媽咪。

“老婆，孩子這個(gè)事情我已經(jīng)解決好了，你想想辦法讓老師給監(jiān)控，你要校長(zhǎng)不同意的話，你不同意的話，你就早找校長(zhǎng)，他們不會(huì)為難你。”陸驍溫潤(rùn)的嗓音說(shuō)完，沈棠還在琢磨這件事的緣由。

“阿驍，我覺(jué)得孩子之間的事情應(yīng)該沒(méi)什么大不了的，為什么老師在這件事情上會(huì)這么看重，而且是不愿意把監(jiān)控設(shè)備拿出來(lái)?！鄙蛱挠X(jué)得這件事蹊蹺的很，更何況還是孩子之間的事情，難道不是應(yīng)該先解決好嗎？

這讓沈棠不免有了幾分猜疑。

陸驍眉眼微皺了幾分，隨后搖頭，“沒(méi)有的事，別多想，等監(jiān)控設(shè)備出來(lái)在看就是，你好好養(yǎng)著，醫(yī)生讓你喝的薏仁粥耶不要斷了?！?