就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，突然‘蹦’的一聲，小提琴發(fā)出一聲悲鳴，樂(lè)聲戛然而止。

幾乎是同一時(shí)間，沈思的鋼琴聲也停下。

沉浸在音樂(lè)中的觀眾們一愣，紛紛睜開了眼睛。

舞臺(tái)上，蘇雨晴表現(xiàn)的更是手足無(wú)措。

前排的觀眾更是一眼就發(fā)現(xiàn)了她的琴弦崩裂。

表演出現(xiàn)意外。

導(dǎo)演立刻對(duì)主持人打了個(gè)眼色，讓他上臺(tái)救場(chǎng)。

可主持人剛動(dòng)了一步。

鋼琴聲就又響了起來(lái)。

延續(xù)著剛剛的節(jié)奏，節(jié)奏比剛剛還要更加緊湊，更扣人心弦。

瞬間便將疑惑的眾人重新拉回到剛剛的意境。

一直到結(jié)束，觀眾們的情緒仍沉浸在音樂(lè)中久久而無(wú)法自拔。

中間琴弦的崩裂似是意外，可卻令這首曲子更完整了。

不止是誰(shuí)帶的頭，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

沈思神色淡然地接受著觀眾的鼓勵(lì)，而在她身旁的蘇雨晴，早就維持不住假笑了。

琴弦是她故意設(shè)計(jì)斷裂的，好讓觀眾罵沈思。

可怎么都沒(méi)想到，沈思的反應(yīng)這么快，竟當(dāng)場(chǎng)直接修改譜子，非但沒(méi)有被中斷影響，演奏的效果反而更好了。

她甚至聽(tīng)見(jiàn)了觀眾席上對(duì)沈思的夸贊：

“太好了，太好了！中場(chǎng)設(shè)計(jì)的停頓真的是太好了！”

蘇雨晴差點(diǎn)就罵出了聲。

設(shè)計(jì)個(gè)屁！

連事故都聽(tīng)不出來(lái)，這些人到底有沒(méi)有腦子？

可事已至此，她如果說(shuō)剛剛的演出是事故，自斷全程，反而會(huì)引起別人的懷疑。

精心的設(shè)計(jì)被沈思輕易化解。

蘇雨晴的假笑簡(jiǎn)直比哭都要難看。

主持人上場(chǎng)，開始后面的流程，