可蘇雨晴率先搶走了沈思，她的目光在易明和希爾曼之間跳躍。

糾結了半天，最終才終于開口：

“我想要和希爾曼導師合作?！?

希爾曼當即同意。

選手各自領了節(jié)目組要求的曲譜，和導師一同去往后臺彩排。

而現(xiàn)場的大屏幕被分成了兩部分，同時播放出后臺畫面。

不但觀眾可以實時看見后臺的彩排進度，同時也為節(jié)目的剪輯提供了更多的素材。

希爾曼和選手一進入后臺，便立刻開始合奏，偶爾停下，經過短暫的討論后再繼續(xù)，氣氛和諧，很快便開始了第二遍的配合。

而對比下來，沈思蘇雨晴的彩排卻幾乎沒有任何交流。

沈思的臉上甚至都沒出現(xiàn)過多的表情。

反倒是蘇雨晴，面對沈思姿態(tài)謙卑，開口時更是帶著笑意，連動作都透著尊敬和小心。

觀眾們不由開始竊竊私語：

“怎么看著安娜貝爾導師好像不太高興，她是不是不喜歡蘇雨晴呀。”

“蘇雨晴又不是她的組員，有什么好高興的。”

“幫了蘇雨晴自己小組的成員就要輸，安娜貝爾應該因為這個才不高興的吧？”

“可是你們看，人家希爾曼導師就很認真，還和選手有說有笑的?！?

“這么說也是哦......”

“......”

觀眾們議論紛紛。

坐在最前排的姜如玉不由皺起了眉。

她雖然不知道小思為什么對待蘇雨晴冷淡，但這些人的議論著實令她不滿。

注意到母親的情緒，蘇子姜開口：

“媽，妹妹是什么時候學的音樂？”

姜如玉聞一愣，

“這......我也不太清楚?！?

那天姜如玉知道沈思就是安娜貝爾后，心里全都是驕傲，后面更是高興地為沈思慶祝，期間雖然問了一句，但被沈思輕描淡寫帶過，之后便沒再多問。

現(xiàn)在想來，依照沈家對沈思的態(tài)度，沈思根本就沒有碰到鋼琴的機會。

蘇子姜又問：

“安娜貝爾是在國外成名，妹妹是什么時候去的國外？”