剛才對(duì)陳教授說(shuō)話(huà)的那名老師：“？？”

停頓了一下，對(duì)方又笑：“陳院長(zhǎng)既然你對(duì)這個(gè)孩子這么有信心，我倒是要看看，他能帶給我們什么驚喜。”

說(shuō)這話(huà)時(shí)，這位教師的表情，明顯地帶著幸災(zāi)樂(lè)禍。

都這種時(shí)候了，陳院長(zhǎng)竟然還在逞強(qiáng)。

他倒是要看看，陳院長(zhǎng)能逞強(qiáng)到什么時(shí)候。

收回目光，教師們重新將目光落在了最前排，站在凳子上才能被大家看到的小孩。

不過(guò)。

這孩子的模樣，他總覺(jué)得在哪見(jiàn)過(guò)，一時(shí)之間，還真想不起來(lái)了。

此時(shí)此刻。

整個(gè)演講大廳內(nèi)的目光，全部都聚焦在了小寒的身上。

臺(tái)上的沈翩枝，此刻也因?yàn)槁?tīng)到了這個(gè)熟悉的題目后，表情變得古怪起來(lái)。

她掃過(guò)臺(tái)下各種帶著諷刺跟看熱鬧的目光，不禁擔(dān)心，今天過(guò)后，這群老師們，會(huì)不會(huì)被打擊太深，直接退出教育界了？

出于替學(xué)校的考慮，沈翩枝咳嗽了一聲，在小寒念出標(biāo)準(zhǔn)答案之前，開(kāi)口：“小寒，不要胡鬧，坐下?！?

小寒很聽(tīng)沈翩枝的話(huà)。

他雖不滿(mǎn)臺(tái)下上百號(hào)人對(duì)媽咪各種諷刺的論。

可現(xiàn)在，媽咪開(kāi)口了，他再不情愿，也還是乖乖點(diǎn)頭，準(zhǔn)備坐下了。

臺(tái)下。

剛才開(kāi)口提問(wèn)的那名中年教師，笑呵呵開(kāi)口了：“哈哈哈，沈教授，這孩子不會(huì)做這道題目，你應(yīng)該會(huì)吧？”

“你要是也不會(huì)，早點(diǎn)說(shuō)，就別在這里繼續(xù)浪費(fèi)大家時(shí)間了?！?

“畢竟，我們都挺忙的?！?

“哈哈哈，高老師，你這不是在為難沈教授么？我們都沒(méi)解出來(lái)的題目，她不會(huì)也正常。”

“沈教授，你到底行不行？你要是不行，早點(diǎn)說(shuō)，我們還有事要忙呢?！?