這些天不是跟老師一起上課，就是被他拉著進(jìn)行散打?qū)嵱?xùn)，偏偏這孫子每次都下重手，哪怕她每次認(rèn)真對(duì)待，還是會(huì)有幾次中招挨打。

但凡沒(méi)金方舟打到的地方，第二天必定淤青。

宋以菱深呼吸了一口氣，不服輸?shù)卮蠛?，“?lái)就來(lái)！”

女人沖了過(guò)去，和金方舟混打在一起，兩聲悶哼同時(shí)響起，在他把她撂倒在地的同時(shí)，他也她拉下狠狠摔倒地上。

“怎么說(shuō)？我不僅能還手，甚至還能讓你身上掛彩！”她氣喘吁吁地坐起身，看著他臉上青一塊紫一塊的顏色哈哈大笑。

從不能近他的身，到能讓他掛彩，宋以菱感覺(jué)自己越來(lái)越厲害了。

“今天到這，明天繼續(xù)?！?

金方舟揉了揉臉上的痕跡，緊抿著唇離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)，獨(dú)留宋以菱自己躺在墊子上喘息。

這些天，她已經(jīng)確定自己在金方舟這里的生活，不是作為人質(zhì)在生活，而是被托管的學(xué)生。

那些老師是各個(gè)領(lǐng)域的精英人才，有些甚至和金方舟在醫(yī)學(xué)上的地位一樣高，不可能是他請(qǐng)來(lái)教她的，唯一的可能性只能是喬閆司和老頭了。

他們費(fèi)盡心思把她送進(jìn)來(lái)，讓她在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

她揉著胳膊肘被金方舟摔疼的地方，一旁的手機(jī)嗡嗡作響，是金方舟的手機(jī)，他忘帶了。

宋以菱喊了他幾聲，他沒(méi)有回應(yīng)，眼看電話要掛斷，她猶豫片刻選擇接通幫忙轉(zhuǎn)達(dá)。

電話剛接通，熟悉的聲音從里面?zhèn)鞒觥?

“金方舟你在哪？蕭安需要你的幫助?！盻k